Graniitinharmaa, kaksikerroksinen rakennus on vaikuttavan kokoinen. Muistolan koulun pihalla on kaikkiaan 3671-neliöiset, moduuleista muodostuvat väistötilat, jotka toimivat peruskoululaisten opinahjona ennen kuin tontille nousee aikanaan aivan upouusi koulu.
Nykyisessä koulussa todettiin niin vakavat sisäilmaongelmat, että rakennus on saanut purkutuomion. Sisäilmaongelmista kärsittiin pitkään, ja toimenpiteisiin oli välttämätöntä ryhtyä.
”Väistötiloihin siirtyminen oli ainoa oikea ratkaisu tässä tapauksessa”, linjasi rehtori Mikko Tokola viime vuoden lokakuussa, kun rakennustyömaalla nostettiin ensimmäisiä moduuleja paikalleen.
Sastamalassa on käynnissä palveluverkkoselvitys, jonka pohjalta tullaan kartoittamaan myös tulevan koulun rakennussuunnitelmia ja mitoitusta. Parhaillaan käytössä olevista väistötiloista on tehty seitsemän vuoden pituinen vuokrasopimus, ja tämän aikaikkunan sisällä uuden koulurakennuksen on määrä valmistua.
On kiinnostavaa tietää, mitä mieltä oppilaat ovat väistötiloista nyt, kun kouluarkea on eletty niissä maaliskuusta saakka.
Saapuessani paikalle pihalla on hiljaista, sillä vielä ei ole välitunnin aika. Suunnistan rehtorin antamien ohjeiden mukaan C-ovelle katsoen puhelimeeni tallentamastani karttakuvasta, missä kohtaa suurta kompleksia kyseinen paikka sijaitsee.
Löydän oikealle ovelle suhteellisen nopeasti. Seuraavaksi pitäisi etsiä kakkoskerroksesta taukotilat. Helpolta kuulostava homma ei olekaan niin yksinkertainen.
Portaiden luo löydän melko sukkelasti, mutta kakkoskerroksessa avautuu monia käytäviä, joita kuljeskelen eksyneen näköisenä. Kysyn neuvoa vastaantulevalta henkilöltä, ja minut opastetaan ystävällisesti oikealle ovelle.
Kokonaisuudessaan ensivaikutelma väistötiloista on se, että sisällä ollessa ei ajattele olevansa parakkimaisissa väliaikaistiloissa, vaan ihan ”oikeassa koulussa”. Akustiikka on kohdillaan, sisällä ei kaiu. Käytävät toki ovat hieman kapeat.
Tilat ovat nykyaikaiset, siistit, valoisat ja viihtyisät. Kyllä täällä varmasti kelpaa opiskella. Jos rakennus ulkopuolelta onkin tummanpuhuva, ehkä vähän synkän ja kolkonkin näköinen, niin sisätilat yllättävät positiivisesti.
Väistötilat on suunniteltu vastaamaan opetuksen tarpeita, kaikki tarvittavat ja ajanmukaiset varustelut löytyvät tiloista modernia esitystekniikkaa myöten – käytössä on muun muassa älytaulut. Yleisopetuksen luokkahuoneiden koko on 60 neliötä, musiikkiluokka sekä kädentaitojen luokat ovat suurempia.
Ruokalaan mahtuu aterioimaan kerralla 160 henkilöä. Koulussa toimii myös kaupungin vaativan erityisopetuksen opetus. Rakennuksessa onkin riittävästi tilaa sekä opetuskäyttöä varten, että terapiakäynteihin.
Liikuntasali on pienempi ja matalampi kuin aikaisemmin, mutta toisaalta lähellä sijaitseva Vexve Areena on myös tarpeen tullen käytettävissä.
Haastattelua varten on koottu nelihenkinen oppilasraati. Kaksi heistä on neljännellä, ja kaksi kuudennella luokalla. Heti kärkeen selviää, että ei ole ihmekään, että meinasin eksyä käytäväviidakossa.
”Aluksi tilat tuntuivat sokkeloisilta, mutta nyt täällä on oppinut jo kulkemaan. Rakennus on isompi kuin kuvittelin. Ihan hyvin täällä on koulunkäynti sujunut, mukavaa kun ehdin vielä kokea tämän”, kuudesluokkalainen Lukas Telilä kertoo. Syksyllä hänellä on edessä siirtyminen Sylväälle yläkouluun.
Neljäsluokkalaista Oskari Virtasta askarruttavat raha-asiat, ja hän miettii vuokrakuluja, joista on hyvin tarkkaan perillä. Seitsemän vuoden vuokra-ajalla vuokraa kertyy kaupungin maksettavaksi kaikkiaan noin 4,9 miljoonaa euroa.
”Onhan se paljon rahaa, miljoonia euroja, että aika kalliiksihan se tulee”, hän pohtii.
“En tiedä onko tämä paljoakaan sen sokkeloisempi kuin vanha koulu, mutta vanha koulu oli lujuudeltaan lujempi.”
Santeri Tuomola neljänneltä luokalta on hänkin kokolailla tyytyväinen puitteisiin.
”Kyllä tämä koulu on hyväkuntoinen, vaikka onkin konttikoulu. Ehkä liikuntasali on vähän pieni. Ja välituntikellot soivat tosi hiljaa, jos on vähän kauempana, niin niitä ei oikein kuule. Kun muut alkavat siirtyä sisälle, niin siitä kyllä huomaa, että tunti alkaa”, Santeri on havainnut.
Kuudesluokkalaisen Väinö Polon mielestä tilat ovat paremmat kuin ne olivat vanhassa koulussa.
”Ihan kivat ja toimivat tilat”, on hänen kantansa.
Kukaan pojista ei kokenut saavansa vanhassa koulussa sisäilmasta oireita.
”Ehkä vähän kuivui silmät”, Lukas muistelee. Joillakin oppilastovereilla oli heidän mukaansa kyllä ollut oireita.
”Ja ehkä sen huomasi, kun tänne tultiin, että täällä oli jotenkin parempi sisäilma hengittää”, Väinö lisää asiaa kotvan verran mietittyään. Turvallisuusasiatkin nousevat esille.
”Meillä oli täällä tulipaloharjoitus”, pojat kertovat. Heidän mielestään on tärkeää ja turvallisuudentunnetta lisäävää, että mahdollisessa hätätilanteessa osataan toimia oikein, ja että sitä harjoitellaan etukäteen.
“Tämä on myös kengätön koulu, eli jos tulisi hätätilanne, pitäisi varmaankin ulos mennä ilman kenkiä”, Oskari aprikoi.
”Sisäkengät saa kyllä olla, esimerkiksi crocsit”, täsmentää Santeri.
Totuttelemista uusiin koulutiloihin on luonnollisesti ollut, mutta nyt käytännöt ovat tulleet tutuiksi.
”Kaikki paikat, mihin tarvitsee mennä, sinne osataan jo”, Santeri kiteyttää.
”Osaisitko siis mennä oikeaan paikkaan, jos pitäisi mennä rehtorin puhutteluun?”, tiedustelee Oskari.
Santerilta vastaukseksi tulee arvoituksellisesti vain pelkkä leveä virnistys.
Rehtorin haastattelu:
“Nopeatempoinen ja suuri projekti”
Muistolan koulun rehtori Mikko Tokola vastasi väistötiloja koskeviin kysymyksiin seuraavalla tavalla.
Minkälaisilta väistötilat rehtorin mielestä tuntuvat, ja miltä niissä on tuntunut työskennellä? Plussat ja miinukset?
“Tilat vaikuttavat toimivilta, ja ovat sisäilman puolesta raikkaat ja valoisat. Lisäksi meillä on nyt esimerkiksi enemmän jakotiloja. Liikuntatila on toki matala, mutta muuten toimiva. Muistolan koululla on ympäristössä hyvät liikuntamahdollisuudet, muun muassa jäähalli, Vexve Areena ja urheilukenttä.
Jos jotain miinuspuolia pitäisi mainita, niin käytävät moduulikouluissa ovat varsin kapeat, mutta niilläkin pärjätään.”
Minkälaista palautetta opettajilta ja muulta henkilökunnalta on tullut?
“Tilat ovat käyttäjien mielestä puhtaat, valoisat ja toimivat. Toki jotain pieniä puutteita löytyy, mutta kun huomioidaan rakennusaika tilauspäätöksestä muuttoon, lopputulokseen voidaan olla tyytyväisiä.”
Onko sinun korviisi kantautunut oppilaiden suunnalta uusiin tiloihin liittyviä positiivisia tai negatiivisia ajatuksia?
“Oppilaat antavat samanlaista palautetta, kuin henkilökuntakin. Hieman haikeutta osalla oppilaista vanhan koulun jättämiseen liittyi.”
Onko jotakin muuta, mitä haluaisit tuoda esille aiheeseen liittyen?
“Kyllä tämä nopeatempoinen projekti on ollut varsin suuri koko kouluyhteisölle opiskelun ja opetuksen lomassa. Kiitokset kaikille osallistuneille niin oppilaille, vanhemmille kuin koko työyhteisölle sekä kaikille urakoitsijoille ja Tilakeskukselle.”
KUVIA väistötilarakennuksesta koulun arkistosta:
